Menyezwa

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Actualités de la communauté Zanfigue

Grâce au généreux soutien des Canadiens, nous avons commencé à travailler pour améliorer le bien-être des enfants et des familles dans cette communauté. Voici quelques-uns des domaines sur lesquels nous nous concentrerons cette année :

Menyezwa est une région très chaude, semi-aride dans le nord de la province de Matabeleland Nord au Zimbabwe. Sa population est d’environ 16 800 habitants, répartie également entre hommes et femmes.

L’activité économique est principalement agricole. Pour gagner leur vie, les petits agriculteurs font de l’élevage et cultivent des variétés de maïs, de sorgho et de millet perlé résistant à la sécheresse. Les autres revenus commerciaux proviennent du marché du travail qualifié, comme le tissage de panier et la menuiserie, et le commerce de fruits sauvages et de miel.

Les principaux défis de la région sont l’accès limité à l’eau potable et les nombreux problèmes de protection de l’enfance, notamment les abus sexuels, les grossesses des adolescentes, le mariage précoce et le manque de documents d’identité, comme les certificats de naissance. La pauvreté est endémique et s’est accrue depuis 2015 en raison de la sécheresse aggravée par El Niño, qui a entraîné une recrudescence de l’insécurité alimentaire. La pauvreté a entraîné l’émigration vers les pays voisins, en Afrique du Sud et au Botswana, qui affecte à son tour le bien-être des enfants, puisque moins de parents sont disponibles pour s’occuper des enfants et travailler dans les champs de la région.

Protection et participation des enfants

10 communautés apprennent comment défendre leurs droits et protéger les enfants, les habitants ont donc les moyens de s’exprimer pour que les enfants soient en sécurité, soignés et protégés des mauvais traitements
186 adultes ont assisté à nos formations de protection de l’enfance, rendant ainsi la communauté plus apte à protéger et prendre soin des enfants
2 cas de maltraitance envers les enfants ont été dénoncés et signalés par des mécanismes communautaires, aidant ainsi les filles et les garçons dans le besoin
2 cas de mauvais traitements des enfants ont été signalés aux autorités, aidant ainsi à veiller sur les enfants vulnérables
4,000 enfants ont participé à des activités de protection de l’enfance, où ils ont sensibilisé le public à leurs droits au moyen de discours publics, de campagnes, de débats et de pièces de théâtre
200 membres de la communauté ont appris comment assurer la sécurité et la protection des enfants, ce qui les a aidés à comprendre comment offrir aux enfants un milieu de vie sécuritaire., membres de la communauté ont appris comment assurer la sécurité et la protection des enfants, ce qui les a aidés à comprendre comment offrir aux enfants un milieu de vie sécuritaire.
55 des membres de la communauté qui ont assisté à notre formation à la protection de l’enfance savent comment réagir face à la négligence ou aux mauvais traitements faits aux enfants, permettant ainsi d’identifier et soutenir les filles et les garçons vulnérables
5 des groupes locaux de protection de l’enfance avec lesquels nous collaborons disposent désormais des connaissances et compétences pour répondre aux normes de base de fonctionnement, afin de mieux protéger les enfants des violences
40 garçons et filles ont reçu un certificat de naissance et leur citoyenneté est maintenant reconnue, leur permettant d’accéder à des services indispensables tels que les soins de santé et l’éducation

Gouvernance et appropriation communautaires | Partenariat

402 parents et tuteurs ont appris comment fonctionne le parrainage d’enfants
3 événements et processus de suivi et d’évaluation ont eu lieu
2 réunions de planification des programmes et d’examens ont été organisées

Éducation

1,088 filles et garçons de 3 à 6 ans sont inscrits à l’éducation préscolaire, afin qu’ils soient mieux préparés à entrer à l’école
2 enfants handicapés ont été repérés et reçoivent un soutien pour les aider dans leur éducation, grâce à des cours supplémentaires, des locaux spécialisés, un soutien par les pairs ou des moyens de transport
3 écoles ont amélioré leurs infrastructures pour les élèves handicapés, offrant à ces derniers de meilleures opportunités d’éducation, quelles que soient leurs limitations physiques
2,077 enfants utilisent un pôle d’apprentissage numérique, où ils apprennent des compétences numériques importantes qui les aideront à l’avenir

Égalité des sexes et inclusion sociale

1,500 enfants participent avec leurs parents à des activités, conçues pour cultiver leurs croyances religieuses, leurs valeurs et leurs liens familiaux
10 réunions sur la défense des droits en matière d’éducation ont été organisées, ce qui a permis à des parents de faire valoir de meilleures occasions d’apprentissage pour leurs enfants auprès des dirigeants nationaux
21 des groupes confessionnels avec qui nous collaborons ont formé des groupes d’action, afin d’améliorer les conditions de vie des enfants
3,586 garçons et filles ont pris part à des activités de développement personnel centrées sur les valeurs et le soin porté aux autres, leur permettant de comprendre leur valeur, de faire des choix sains et de développer des relations positives
3,484 enfants ont participé à des activités spirituelles, qui leur ont offert la possibilité de développer des valeurs et des croyances positives
84 dirigeants communautaires ont appris comment mener nos ateliers sur la parentalité et des groupes de soutien, pour aider les familles à offrir des foyers plus aimants et plus sécuritaires, sans violence intrafamiliale
4 bénévoles participent activement à une équipe dévouée au VIH et au sida
4 adultes ont été formés pour influencer le gouvernement local, afin d’améliorer les cliniques de santé, les écoles et les autres services auxquels les enfants ont droit
84 des chefs religieux qui ont participé à des ateliers se sont engagés à agir sur le VIH et le sida, l’égalité des genres, la santé et la sécurité des enfants, afin d’améliorer les conditions de vie des enfants

Santé

1 toilettes publiques, sources d’eau et installations sanitaires ont été construites ou réparées, pour aider à protéger les enfants et leurs communautés contre les maladies comme la COVID-19
11,927 personnes ont appris à se protéger de la COVID-19 grâce à des interventions directes du personnel ou des bénévoles de Vision Mondiale, aidant ainsi à limiter la propagation du virus dans la communauté
270 articles pour se laver les mains, comme du savon, du désinfectant, des seaux ont été donnés aux membres de la communauté, pour protéger les enfants et leurs familles contre la COVID-19
29 trousses d’hygiène comprenant du savon, des jerricanes et articles pour se laver les mains ont été données aux membres de la communauté, pour protéger les enfants et leurs familles contre la COVID-19
367 personnes ont reçu documents imprimés pour les informer sur la COVID-19, leur permettant ainsi d’obtenir des informations vitales pour se protéger contre le virus
4,350 documents d’information au sujet de la COVID-19 ont été diffusé dans les lieux publics, en format papier ou électronique, pour aider les enfants et leurs familles à se protéger du virus
5,000 personnes ont été informées sur l’utilisation des mesures de lavage de main et de distanciation sociale, pour aider à protéger les enfants et les familles contre la COVID-19
5,300 membres de la communauté et du personnel médical ont reçu des EPI comme du savon, des trousses d’hygiène et des gants, pour les aider à se protéger et à protéger leur famille contre la COVID-19
7 personnes ont reçu des messages d’informations sur la COVID-19 par le biais de campagnes de messages texte, améliorant ainsi la sensibilisation de la communauté à la prévention contre le virus

Moyens de subsistance

159 des personnes que nous avons formées à la préparation aux catastrophes savent mieux comment prévenir les futures catastrophes et y répondre, aidant ainsi les familles à rester en sécurité et à se rétablir plus rapidement en cas de catastrophe naturelle
3 séances de sensibilisation communautaire ont été organisées, pour informer sur l’importance de la réduction des risques de catastrophe et de la gestion des catastrophes

Résultats des projets de Vision Mondiale Canada dans Menyezwa, d'octobre 2020 à septembre 2021

Protection des enfants
Pour aider les enfants et leurs communautés à développer leur capacité, Vision Mondiale :

Incitera les dirigeants locaux à former et renforcer les comités de protection de l’enfance
Travaillera avec le gouvernement pour que la communauté comprenne l’importance d’enregistrer les naissances et d’émerttre des certificats de naissance
Sensibilisera à la protection de l’enfance et des adultes avec les églises et les dirigeants communautaires
Aidera à la gestion des cas de maltraitance des enfants signalés

Éducation
Pour aider les enfants à atteindre leur plein potentiel, Vision Mondiale :

Soutiendra la construction d’installations scolaires pour le développement de la petite enfance, avec du mobilier et du matériel éducatif, la création de camps de lecture et la formation d’enseignants
Construira des classes adaptées aux personnes handicapées
Construira des logements économiques pour le personnel et les enseignants
Éduquera les parents sur l’importance de l’éducation des enfants

Santé
Pour préserver la santé des enfants et des jeunes, Vision Mondiale :

Forera et rénovera des puits pour alimenter en eau les écoles, les cliniques et les communautés
Mettra en place des jardins nutritionnels dans les écoles et les centres de soins
Élaborera avec les agences gouvernementales des programmes pour sensibiliser les enfants et les femmes enceintes aux soins de santé de base
Construira des installations sanitaires pour les foyers vulnérables et formera à la construction de latrines et à la protection des pompes

Explorez Menyezwa

conditions actuelles

Pour protéger la vie privée des enfants, cette carte ne montre que la région générale de la communauté, et non l'emplacement exact.

Les besoins à Menyezwa

Parrainer un enfant au Zimbabwe

Menyezwa compte plusieurs organisations de société civile comme Lupane Women Development Trust et Hand in Hand qui œuvrent à l’amélioration des conditions de vie de la communauté. Néanmoins, de nombreux problèmes persistent et affectent les enfants, notamment le taux élevé de mortalité infantile, les mauvaises infrastructures éducatives et les autres formes de négligence ou de maltraitance envers les enfants. Ces dernières sont principalement liées à la pauvreté et la migration des parents pour trouver du travail.

Santé
Avec plus de 60 morts pour 1 000 naissances, le taux de mortalité infantile (0-5 ans) à Menyezwa est élevé. Les centres de soins pour les femmes sont peu nombreux, souvent loin et difficilement accessibles par les routes. Les parents ignorent souvent l’importance d’une alimentation riche en nutriments, ce qui contribue à la malnutrition des moins de 5 ans. Les maladies véhiculées par l’eau sont courantes puisque seulement 33 % de la population a accès à l’eau potable et aux installations sanitaires. Enfin, puisque les parents partent travailler dans les pays voisins, les personnes âgées s’occupent des enfants et la pauvreté augmente.

Éducation
Menyezwa rencontre les mêmes défis éducatifs que les autres pays en développement : des classes mal équipées en matériel éducatif et de lecture, des infrastructures ou du matériel qui ne répondent pas aux normes et des trajets longs pour se rendre à l’école. Il y a 22 écoles primaires et 4 écoles secondaires dans la région, ce qui est insuffisant pour une population aussi clairsemée qu’à Menyezwa. Le roulement des enseignants est important par endroits, car il n’y a pas de logements décents pour eux. Tout cela a conduit à un taux d’abandon scolaire de 1 % et un taux de réussite des élèves de seulement 20 %.

Protection des enfants
La prévalence des foyers dirigés par des personnes âgées, l’éducation de mauvaise qualité et la migration des parents posent problème pour la protection des enfants. Les enfants sont plus à risque de subir des abus sexuels ou de la négligence. Les enfants qui abandonnent l’école sont plus susceptibles de se marier jeunes ou d’être forcés à se marier puisqu’ils n’ont pas d’autre occupation après avoir quitté l’école. Les parents sont souvent absents puisqu’ils ont émigré pour trouver du travail. Près de 50 % des enfants ne disposent pas de certificats de naissance, ce qui les empêche de s’inscrire à l’école secondaire. Cela complique également les enquêtes des abus sur enfants.

Cycle de vie d'une communauté de parrainage

Menyezwa, Zimbabwe, est en Phase 1

PHASE 1: Bâtir la fondation

En collaboration avec les dirigeants locaux, nous évaluons les besoins et les ressources de la communauté, planifier des projets pour fournir des solutions à long terme. Les opportunités de parrainage et de développement débutent.